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摘要:
在小学数学教学中,培养和提高学生的计算能力,教师要重视基本的口算训练;采用比赛、游戏、抢答、闯关等训练方式培养学生扎实的基本功,培养学生良好的计算习惯,保持练习的形式新颖,生动有趣,使学生体会到计算的实际价值,大幅提高小学生的计算能力.
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计算能力
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计算能力
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内容分析
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文献信息
篇名 小学生计算能力的提高策略探究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学 数学教学 计算能力 提高方法
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 2235字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海龙 吉林省长春市农安县哈拉海镇中心小学 2 0 0.0 0.0
2 韩立敏 吉林省长春市农安县哈拉海镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
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小学
数学教学
计算能力
提高方法
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研究去脉
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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