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学案范式下的高中历史史料导学策略
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摘要：
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浅谈高中历史教学中“学案导学”的融入
高中历史
学案导学
教学步骤
高中历史之史料教学
高中历史
史料
意义
策略
史料实证素养下高中历史教学分析
高中历史
史料实证素养
教学分析
刍议高中历史导学案教学模式的应用
高中历史
导学案
教学模式
学习热情
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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