中学古典诗歌教学中的提问艺术

• 作者: 达娃旺杰
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 古典诗歌 提问 艺术
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: I207.22

摘要

不同的问题设置,在同一节课堂中的效果,直接关系到课堂效果的差异,本文通过分析优秀古典诗歌课例中的提问艺术,重点提出提纲契领式的“问”、逐个击破式的“问”、承上启下式的“问”及步步紧逼的“问”,分析古典诗歌课堂教学魅力充穷、意犹未尽的奥秘所在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	达娃旺杰		4	0	0.0	0.0