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摘要:
分析探究环境因素作用、深挖环境育人潜能是推进以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点的大学生社会主义核心价值观培育和践行的外在动力,是落实高校立德树人根本任务、将社会主义核心价值观落细落小落实的重要途径.推进大学生社会主义价值观的培育和践行应遵循大学生成长发展需求,以学校环境、社会环境和家庭环境等三个方面为着力点,构建一个潜移默化、润物无声、因时而进的引导辐射群,为在大学生群体中培育和践行社会主义核心价值观提供积极的正向支撑.
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文献信息
篇名 大学生社会主义核心价值观培育和践行的环境因素论析
来源期刊 学校党建与思想教育 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 大学生 环境因素
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 价值观研究
研究方向 页码范围 33-37
页数 5页 分类号 G641
字数 7346字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2018.21.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐晓滢 东北师范大学思想政治教育研究中心 4 9 2.0 3.0
2 李艳 北师范大学思想政治教育研究中心 1 6 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
大学生
环境因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
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59824
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