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摘要:
随着课程改革的逐渐推进,我们在关注学科知识教学的同时,也开始关注学生核心素养的发展.而对于学生而言,高考便是检验学生学习成果的重要方式.近些年来,随着新课程的开展,高考命题方向也发生了一定的改变,更加关注学生综合素质的发展.对化学来说,我们在考察学生基础知识的同时,也更加贴近生活,涉及到能源、环保、水电、社会责任等方方面面,这也就要求教师在平时的教学过程中,需要时刻关注高考化学的命题方向,在接下来的教学中更好的调整.本文主要从新课改下高考化学试题的特点以及教学策略研究,这两方面进行了详细的阐述.
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新课改
高中化学实验课
特点
教学策略
新课改下高中化学的教学策略分析
化学新课改
策略分析
课堂创新意识
实践能力
基于新课改下的初中化学教学策略研究
新课改
初中化学
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改下江苏高考化学试题及教学策略的研究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高考化学 试题 教学
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 56,61
页数 2页 分类号
字数 2272字 语种 中文
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1 黄燕鹏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考化学
试题
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9719
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8
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6591
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