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新课改下江苏高考化学试题及教学策略的研究
新课改下江苏高考化学试题及教学策略的研究
作者:
黄燕鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高考化学
试题
教学
摘要:
随着课程改革的逐渐推进,我们在关注学科知识教学的同时,也开始关注学生核心素养的发展.而对于学生而言,高考便是检验学生学习成果的重要方式.近些年来,随着新课程的开展,高考命题方向也发生了一定的改变,更加关注学生综合素质的发展.对化学来说,我们在考察学生基础知识的同时,也更加贴近生活,涉及到能源、环保、水电、社会责任等方方面面,这也就要求教师在平时的教学过程中,需要时刻关注高考化学的命题方向,在接下来的教学中更好的调整.本文主要从新课改下高考化学试题的特点以及教学策略研究,这两方面进行了详细的阐述.
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新课改
初中化学
教学策略
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篇名
新课改下江苏高考化学试题及教学策略的研究
来源期刊
文理导航(中旬)
学科
关键词
高考化学
试题
教学
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
化学
研究方向
页码范围
56,61
页数
2页
分类号
字数
2272字
语种
中文
DOI
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黄燕鹏
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教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-118
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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