给孩子上一堂关于“死亡”的课

• 作者: 邓鑫
• 来源期刊: 健康之家
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 平衡
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

关于《寻梦环游记》的思考,家长们要开始重视“死亡教育”了 案例1 在一个电影荒的周末,丝雨不情愿地陪着自己6岁的儿子团子去看了皮克斯新出的《寻梦环游记》.丝雨本来以为这又是一部皮克斯式的合家欢动画片,并没有想到电影讲述的是一个“墨西哥男孩进入亡灵世界漫游”的故事,更是震撼于影片对死亡做出的全新阐释:人有三次死亡.第一次是生物学的死亡;第二次是社会宣布你死亡;第三次是最后一个记得你的人离开这个世界.看完电影后,丝雨一路上哼着“记住我”,领着团子回到了家中.但踏入家门以后,小团子没有像往常一样先冲回自己的小房间,而是站在了客厅里的照片墙前面看照片,然后转过头很认真地对丝雨说“妈妈妈妈,你有好多照片,要是你死了,我会把你的照片收好,也一定不会忘记你.这样,你在幽灵世界就会很开心,不会消失不见了.”丝雨第一个反应就是“什么死不死的,怪不吉利的”,但丝雨也惊讶于儿子这么快就把电影和现实联系在了一起,转念一想,“是不是应该趁机给孩子进行一下死亡教育”?