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摘要:
阅读和写作教学是藏语教学中的一个重要环节。然而,由于注意力不足或缺乏创新意识,传统的读写教学存在诸多弊端、效率低下和诸多问题。为了改变这种局面,我们必须更新观念,拓展思维,提高课堂效率,真正提高学生的阅读兴趣和写作水平。一、写作水平的提高,要先从阅读抓起阅读和写作是藏语学习的重要组成部分,当然,除了学习,也是藏区人们工作和日常生活的重要组成部分。
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关键词云
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文献信息
篇名 高中藏语文阅读与写作教学
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 写作教学 语文阅读 高中 藏语教学 课堂效率 创新意识 教学存在 拓展思维
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-190
页数 1页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
节点文献
写作教学
语文阅读
高中
藏语教学
课堂效率
创新意识
教学存在
拓展思维
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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