高中《信息技术基础》混合学习模式研究

• 作者: 张亚琴
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中 信息技术基础 混合学习
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

伴随着计算机技术的发展,电子智能终端的普及,使得信息技术已经成为现代化人才必须掌握的技术之一.基于这样的时代背景下,《信息技术基础》被纳入了高中教育的课程中.但由于应试教育的影响,高中《信息技术基础》教学质量不高,从而影响了学生综合能力的发展.为此,本文就高中《信息技术基础》混合学习模式进行探究,旨在加强高中信息技术教学,提升学生信息素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚琴		1	0	0.0	0.0