《狼牙山五壮士》教学设计

• 作者: 刘颖
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 《狼牙山五壮士》 教学设计 革命英雄主义精神 引导学生 朗读课文 教学重难点 教学目标 课文内容
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

一、教学目标:1、指导学生有感情地朗读课文。试着背诵描写五壮士“跳崖”的部分。2、理解课文内容,了解五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹,感受五壮士为祖国、为人民勇于献身的精神,从中受到思想教育。二、教学重难点:重点:有感情地指导学生朗读课文。尤其是引导学生通过对五壮士痛击敌人、英勇跳崖的动作神态的语句及片段的品味感悟。难点:进一步感受五壮士的英雄形象及革命英雄主义精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘颖		299	626	11.0	17.0