寓教于乐——科学有效的开展小学英语游戏教学

• 作者: 邱军
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学英语 游戏教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

21世纪,英语已经普及于全世界,英语的学习蔓延到了小学.作为一名小学英语老师,采用什么形式的教学手段,径直的影响到学生学习英语的兴趣以及基础的稳固.鉴于小学生的心理特征,我在课堂中倡导游戏教学法.游戏不止能够促进推进儿童生理成长,而且还能够激起儿童的认知发展,继而促使儿童的社会化发展.孩子的本性是喜欢在游戏中探索新鲜事物加以学习,因此在小学英语课堂中融汇游戏因素,无异于是吻合学生身心发展的最有效的方法.将游戏与教学有效交融是保证教学成效尤为重要的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱军		1	0	0.0	0.0