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摘要:
目的 探讨联想词序列训练法与随机序列训练法对老年人记忆效率的影响.方法 选择我院2017年6月~2018年1月门诊收治的无明显认知障碍的老年人60例,评估基线认知功能后随机分成实验组及对照组两组,实验组进行联想词序列训练,对照组进行随机序列训练,通过AVLT评估两组患者的记忆力.结果 与随机序列训练组相比,联想词序列训练组即刻记忆得分AVLT2[(9.5±2.1)分vs(8.1±2.3)分]、AVLT3[(12.4±2.6)分vs (9.6±2.9)分]、即刻记忆总分AVLT-123[(28.2±5.7)分vs (23.0±5.5)分]、短时记忆AVLT4[(11.7±2.9)分vs(8.6±2.8分)]、长时记忆AVLT5[(10.8±2.9)分vs(8.1±3.0)分]、再认AVLT6[(13.8±2.3)分vs (12.3±2.4)分]、总得分AVLT-T[(64.5±9.4)分vs (52.0±9.8)分]均有显著性提高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 联想词序列训练法可增强老年人记忆效率.
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文献信息
篇名 联想词序列训练对老年人记忆效率的影响
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 联想词序列训练 随机序列训练 记忆效率 AVLT
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 14-18
页数 5页 分类号 R749.2
字数 4559字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田智慧 浙江省人民医院杭州医学院附属人民医院康复医学科 4 56 3.0 4.0
2 房珊 浙江省人民医院杭州医学院附属人民医院康复医学科 1 0 0.0 0.0
3 邵洲力 浙江省人民医院杭州医学院附属人民医院康复医学科 1 0 0.0 0.0
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