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摘要:
农村初中阶段是学生接触英语的初级阶段,学生对英语有一定的好奇心和探索欲,教师应抓住时机,结合学生的具体情况和英语教育的最新理念及手段,积极培养学生学习英语的兴趣,并形成良好习惯.文章以农村初中英语"学困生"为切入点,主要就其英语学习困难的成因和提升策略展开讨论.
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农村初中
初中生
自主学习
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研究
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学习动机
差异性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 造成农村初中学生学习英语困难的析因
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 农村初中学生 英语学习困难 学困生 成因 对策
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 2151字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中学生
英语学习困难
学困生
成因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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