巴林特小组在全科医师规范化培训中的实践应用

• 作者: 刘婵 周昱 罗荧荃 许琰
• 来源期刊: 中国全科医学
• 关键词: 巴林特小组 全科医生 规范化培训 医生病人关系 职业压力
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 全科医学教育研究
• 页码范围: 3858-3862
• 页数: 5页
• 分类号: R197
• 语种: 中文
• DOI: 10.12114/j.issn.1007-9572.2018.31.017

摘要

目的 探讨巴林特小组在全科医师规范化培训中的实践效果.方法 选取中南大学湘雅二医院2015级和2016级接受国家规范化培训的全部全科医师为研究对象,共54名,同时选取5名全科教学小组带教老师为巴林特小组长.于2016年11月—2018年1月,共开展了30次巴林特小组活动,每名全科医师均参加5~6次巴林特小组活动.活动结束后,采用自行设计的调查表对全科医师进行调查,内容包括全科医师的基本情况、对巴林特小组活动安排的满意度、参加巴林特小组活动的收获、继续参加巴林特小组活动的意愿.共发放问卷54份,回收有效问卷54份,问卷的有效回收率为100.0%.结果 54名全科医师中,对巴林特小组活动的活动时间、活动频率、小组人数、案例选择、小组长组织能力、小组氛围满意/非常满意者分别占94.4%(51/54)、88.9%(48/54)、100.0%(54/54)、96.3%(52/54)、88.9%(48/54)、100.0%(54/54).54名全科医师中,认为巴林特小组活动在"提高沟通技巧,能够顺利与患者及家属进行沟通""遇到突发事件时能够给予患者及家属理性的情感支持""学会耐心倾听,能够自主识别和认知自身情绪问题""理解自身角色对于患者及家属的重要性和责任""释放职业压力,采取成熟的压力应对方式,正确地控制和表达情绪""感受到理解和支持,提升职业认同感""提升团队协作能力,更好地处理医患、医护关系""帮助解决工作与个人生活交叉时出现的困惑""有助于运用和谐医患关系,利于临床工作"9个方面比较有帮助/非常有帮助者分别占100.0%(54/54)、94.4%(51/54)、90.7%(49/54)、98.2%(53/54)、96.3%(52/54)、100.0%(54/54)、94.4%(51/54)、90.7%(49/54)、100.0%(54/54).54名全科医师中,48名(88.9%)全科医师愿意继续参加巴林特小组活动.结论 全科医师对巴林特小组活动安排的满意度较高,参加巴林特小组活动后收获较多,且多数全科医师愿意继续参加巴林特小组活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周昱	中南大学湘雅二医院老年病科	6	19	3.0	4.0
2	许琰	中南大学湘雅二医院老年病科	6	12	2.0	3.0
3	刘婵	中南大学湘雅二医院老年病科	1	2	1.0	1.0