浅谈信息技术与物理教学的融合

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 信息技术 初中物理 实验 网络视频课 线上教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.11.090

摘要

信息技术与物理教学融合,可以创设情景问题,通过情景问题导出所要教授的课堂内容,增加课堂知识容量,增强课堂趣味性,加深学生对课堂知识的理解和记忆,从而激发学生上课的积极性,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		1	1	1.0	1.0