大学英语跨文化教学中的问题与对策分析

• 作者: 罗洁
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 跨文化教学 问题 改进对策
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3435字
• 语种: 中文

摘要

在大学中英语是十分重要的一门学科,同时大学也是英语教学和学习过程中的重要时期,那么,该怎样在大学时期提升英语教学模式和学习的方式是教师和相关工作人员所要研究的重点.因此,英语跨文化教学是目前英语教学的创新方式,同时也是大学英语教学改革的重要突破口.为了高效地避免中国式英语的这一现象,教师需要积极正确的引导大学生们可以真正地掌握英语这门语言,以及可以正确的使用英语这门语言.所以,在大学英语教学的过程中积极的推动和使用跨文化的英语教学模式是有一定必要的.该文针对大学英语跨文化的教学模式进行深入的研究研讨,并分析其中存在的问题,并给出相关的改进策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗洁		17	7	2.0	2.0