解析初中物理融入核心素养理念的途径

• 作者: 朱丁国
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 核心素养 物理教学 实验教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

核心素养并非来自先天遗传,而是经过后天教育获得的,培养核心素养的关键在于初中教育阶段,这是学生思维发展与意识形成的重要时期。在初中物理课程教学中,教师应当及时更新教育理念,转变教学思路,利用多种途径巧妙融入核心素养理念。

作者信息

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1	朱丁国		4	0	0.0	0.0