"站在学生身后"理念下的高中物理实验教学

• 作者: 韩松明
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中 物理 实验 指导
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 2160字
• 语种: 中文

摘要

高中物理实验教学在高中学习过程中占据了非常重要的地位,教师要"站在学生身后"进行教学,保证学生能够深入理解高中物理实验的内涵.本文对"站在学生身后"理念下的高中物理实验教学进行了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩松明		2	0	0.0	0.0