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摘要:
通过调查问卷,对某高校大学生上课使用手机的情况进行调查,从使用手机的频率、时长、原因、用途,以及教师态度、影响学习程度等方面,对调查结果进行统计分析,得出大学生上课使用手机的现状和成因,针对现状和成因提出相应的应对策略,从而为解决上课使用手机对教育教学的影响提供有效借鉴和参考.
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文献信息
篇名 某高校学生上课使用手机现状、成因及对策
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 大学生 手机 高校 调查问卷
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 G645
字数 4418字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.16.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马晓萍 喀什大学计算机科学与技术学院 7 9 2.0 3.0
2 王文龙 喀什大学计算机科学与技术学院 26 40 4.0 4.0
3 王园 喀什大学教育科学学院 5 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
手机
高校
调查问卷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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