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摘要:
作为高新技术发展的产物,电教媒体的应用领域逐渐广泛,并凭借其在声音、图片、文字及视频等方面所具有的特征,日渐与教育教学融合在一起,成为当前教育教学中所不可或缺的重要工具。尤其对于小学数学教学来说,通过电教媒体进行教学,能够化繁为简,在多样的教学手段下让学生掌握知识,锻炼逻辑思维能力,形成符合自身成长的学习方法,提升教学质量。
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文献信息
篇名 摭谈电教媒体在小学数学中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电教媒体 小学数学 运用
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
小学数学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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