"职业道德养成的途径和方法"信息化教学设计探讨

• 作者: 官湘娟
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业道德 信息化教学 教学分析
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 3311字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2018.10.067

摘要

本文围绕"职业道德养成的途径和方法"的教学目标,从教学分析、教学策和教学过程三方面进行信息化教学设计.主要采用互动教学法、游戏体验法和案例教学法等方法,依托微课、交互式网络学习平台,将课程教学活动分为职业素养训练、理性知识探究、分享感悟、知识拓展和课后评价5个阶段,完成"导、评、动、析、行"5项任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	官湘娟		2	1	1.0	1.0