"双创"背景下应用型高校创业教育教师胜任力提升研究

• 作者: 何华奇 宗晓蕾 耿广汉
• 来源期刊: 山东农业工程学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 创业教育教师 胜任力 路径
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育、教学研究
• 页码范围: 134-136
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4304字
• 语种: 中文

摘要

创业教育师资是影响应用型本科高校创业教育质量的重要因素.通过调查并运用SPSS20.0,研究影响应用型本科高校创业教育教师教育教学质量的10个因素,即创业教育教师的性别(Z1)、所学专业(Z2)、学历(Z3)、教学水平(Z4)、科研能力(Z5)、对创业态度(Z6)、辅导学生创业的敬业程度(Z7)、自身创新创业精神(Z8)、创业赛事指导经验(Z9)、自身创业实践经历(Z10).结果表明Z8、Z10、Z6、Z7、Z9,对教师的教育教学效果影响较大,而Z1、Z3,则影响较小.基于实证结果,构建应用型本科高校创业教育教师胜任力提升路径.