在幼儿园利用互联网开展电化教学的若干思考

• 作者: 刘桂红
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 互联网 电化教学 教学资源 游戏
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 校长论坛
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G617
• 字数: 3404字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.11.059

摘要

运用多样化的教学手段开展幼儿教学是提高幼教质量的有效途径.幼儿教育要根据幼儿的身心发展特征,采取生动形象的教学方式来传达相应的教学内容.依托于互联网的电化教学,是集图片、视频、文字、音乐、声音等于一体的综合技术,能够通过逼真的交互情境吸引幼儿注意,促进幼儿智力与思维的发展.探讨幼儿园开展电化教学的优点,并针对电化教学的不足,提出相应的解决办法.