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摘要:
实践教学体系的研究对于财经应用型人才培养具有重要意义,本文以广西财经学院为例,具体分析本校实践教学体系的现状以及存在的问题,并从人才培养实践教学目标体系建设、内容体系建设、管理体系建设三个方面提出解决建议。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 财经应用型人才培养实践教学体系的研究与实践——广西财经学院为例
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 实践教学体系 应用型 财经
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 246-247
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏国恩 广西财经学院图书馆 65 493 11.0 21.0
2 唐婵娟 广西财经学院图书馆 10 20 3.0 4.0
3 覃绍娇 广西财经学院图书馆 7 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学体系
应用型
财经
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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