英语课教学内容和岗位能力整合的实践与研究

• 作者: 佘仰珊
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 岗位职业能力 能力整合 教学内容 实践与研究 英语课 实际需要 语言教学 就业方向
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

研究表明,语言教学的内容越接近学习者的实际需要,就越能激发学习者的兴趣,也就越可能取得成功。因此,中职英语教学应该了解专业的就业方向,了解社会和企业的实际需求,根据岗位职业能力的要求来设计和组织教学。为培养应用型技能型人才服务,对教学内容和岗位能力进行整合,搞好教学工作,提高教学质量。

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1	佘仰珊		2	0	0.0	0.0