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摘要:
虽然技能工作室已成为职业学校技能人才培养模式改革和教学模式改革的重要平台,但在发展过程中,技能工作室存在功能定位过少和定位不准确的问题。本文就技能工作室存在的问题和技能工作室功能定位的依据进行分析。进而提出技能工作室应具备的功能。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业学校技能工作室功能定位的思考
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 职业学校 技能工作室 功能
年,卷(期) jxjyzhb-c_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G712
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1 郭小春 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
技能工作室
功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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