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摘要:
怎样让学生轻松听懂自己的课,怎样让学生情不自禁喜欢自己的课,是每一位教师必须回答的问题;怎样让学生每一节课都乐在其中,怎样让学生每一节课都学有所获,是每一位教师应该探讨的课题。教书育人从高效课堂开始,让学生喜欢上课且学习富有成效是每个教师的神圣职责。
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文献信息
篇名 中等职业学校构建高效课堂的研究与实践
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 高效课堂 中等职业学校 实践 教书育人 学生 教师 学习 上课
年,卷(期) gdjyzj_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-79
页数 4页 分类号 G42
字数 语种
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1 李进豪 27 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
中等职业学校
实践
教书育人
学生
教师
学习
上课
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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