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摘要:
近年来,我国对数学教学的重视程度越来越高,尤其是初中阶段,学生刚刚结束小学阶段的基础学习期,数学素养和能力有了一定提高,教师应采用有效的教学方法帮助学生提高学习能力。目前,使用比较广泛的方法是问题导学法,教师通过引入问题,充分激发学生的学习积极性,提高学习效率。
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文献信息
篇名 问题导学法在初中数学教学中的应用研究
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 问题导学法 初中数学 应用
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G633.6
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1 杨石波 江苏省苏州大学实验学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题导学法
初中数学
应用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
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162
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