新课程标准下有效的高中英语词汇教学研究

• 作者: 李玉紫
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程标准 高中英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新课程标准对英语教学提出了新的要求，即要求以培养学生语言运用能力为基础，以提高他们的自主学习英语能力为重点目标。词汇作为英语的重要组成部分，贯穿于整个英语学习过程，并决定着学生英语综合水平的高低。据此，笔者从新课程标准英语教学新理念出发，结合自身教学经验对提升高中英语词汇教学有效性进行了浅显的探讨。

作者信息

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1	李玉紫		1	0	0.0	0.0