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摘要:
中职班级管理工作是班主任工作的核心部分,而班主任作为最基层的学生管理工作者,其工作水平和效率直接关系到学生未来的命运,也关系到学校的办学水平和发展方向.基于此,以河南省三门峡中等专业学校为例,根据学生自身特点,摸索出班主任管理中职学生的一些方法,希望对大家的工作有所借鉴.
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探讨中职班主任管理班级的方法与技巧
中职班主任
班级管理
方法
技巧
高中班主任高效班级管理方法探究
高中班主任
高效
班级管理
方法探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职班级管理方法
来源期刊 河南农业 学科
关键词 中职班级 班主任 管理方法
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 职教研究
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 2489字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭佩生 3 2 1.0 1.0
2 王纽红 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职班级
班主任
管理方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
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