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摘要:
道德与法治课是一门十分重要的学科,是学生们初中阶段必须学习的科目。初中道德与法治旨在进行学生们的爱国主义教育,使学生们学习优秀传统文化,培养正确的社会主义核心价值观念,使学生们在学习的过程中认识自己,理性地看待生活和学习中的一切事物。初中生正处于身心健康全面发展的关键时刻,其身心健康发展不完善,这就需要教师充分利用道德与法治这一学科教学,使学生们在学习中不断完善自己,培养社会主义接班人。下面结合我的教学经验浅谈关于初中道德与法治教学的一些看法。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中道德与法治教学初探
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 初中阶段 学科教学 法治 道德 爱国主义教育 优秀传统文化 核心价值观念 社会主义
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 260-260
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
初中阶段
学科教学
法治
道德
爱国主义教育
优秀传统文化
核心价值观念
社会主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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