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原文服务方: 新课程       
摘要:
初中教育阶段是我国重要的教育阶段,道德与法治课程是初中教学的重要科目.在自媒体技术发展的背景下,在初中道德与法治教学中应用自媒体技术能够极大地提高教学质量.阐述了道德与法治教学的特点和当代初中道德与法治教学时代的要求,提出了自媒体背景下初中道德与法治教学优化渠道.
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初中道德与法治教学
策略
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文献信息
篇名 自媒体背景下初中道德与法治教学优化渠道探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中教学 道德与法治 优化渠道
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中教学
道德与法治
优化渠道
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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