基于自媒体背景下初中道德与法治教学的合理优化策略探究

• 作者: 张建英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 自媒体 初中教学 道德与法治
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着时代的进步和发展,自媒体时代的到来,人们的学习和生活都发生了很大的变化,同时也为我国的教育教学改革提供了有效的途径.道德与法治课程作为教育中的一门基础课程,对帮助青少年形成良好的道德法治观念具有重要作用.而基于这样的时代背景之下,教师应当跟随时代的发展方向,抓住机遇,通过合理地利用自媒体平台和技术,进一步达到优化教学的目的.