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摘要:
学习小组是开放教育学习中经常采用的形式,是开放大学学习组织中最小的单元,但它却在成人教育、开放教育领域中发挥着自己必不可少的作用。以下就学习小组的组建过程以及活动计划等进行了论述,小组活动开展中还存在很多问题,还处于不完善阶段,实施起来有较多的现实困难,但是只要我们不断探索,总结经验,一定能够探索出形之有效的方法。
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文献信息
篇名 学习小组在开放教育教学中的具体运用
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 学习小组 开放教育 资产评估5+1
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 297-298
页数 2页 分类号 G724.82
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张云洁 10 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学习小组
开放教育
资产评估5+1
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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