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摘要:
构建创新教学模式,需要广大教师集思广益,百家争鸣,然而其中一些创新原则是需要探讨、需要遵循的.创新教学模式的实践离不开教师和学生两大责任主体,教师是引路人,学生是创新学习策略的践行者.在构建创新教学模式过程中应注意创新意识、创新精神的培养,学生非智力因素的挖掘和“教”与“学”之间的互动关系.
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文献信息
篇名 浅谈大学英语教学模式的创新原则
来源期刊 广东蚕业 学科 文学
关键词 大学英语 创新 教学模式 原则
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 H319
字数 2971字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2018.09.31
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广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
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