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摘要:
面对频繁的考试,初中生往往缺乏学习的主动性,英语实际应用能力差,不利于学生综合素质的提高.因此,加强对初中生英语自主学习能力的培养,具有十分重要的意义.教师应探索正确的方法来培养学生自主学习的能力,进一步促进初中生积极主动地学习英语.
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常态化
解决策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中生英语自主学习能力培养的研究
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 初中生 英语 自主学习 培养
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 深度研究
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号
字数 3589字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2018.15.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢仁李 福建省尤溪一中洋中分校 2 2 1.0 1.0
传播情况
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
英语
自主学习
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
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