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摘要:
学校教育承担着培养学生科学素质的重要职责,对学生科学教育起着不可替代的作用.但是由于学校教育形式单一、局限性大、过于功利性,孩子们往往只知其一,不知其二,难以亲身体会到科学实践动手过程中的乐趣,严重阻碍学生探索真知的好奇心.作为应运而生的科技馆,整合丰富的社会资源,依托各种展品,多层面开展一系列具有科学性、趣味性的活动向公众特别是青少年朋友展示,大大弥补了学校教育的不足,满足了青少年的探索创新的想法.
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文献信息
篇名 论科技馆在青少年科技教育中的作用——以绍兴科技馆"全市中小学生科技教育实践基地"为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 科技馆 青少年 科技教育 实践基地
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 270-271
页数 2页 分类号
字数 3697字 语种 中文
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科技馆
青少年
科技教育
实践基地
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