小学语文知识积累“五部曲”

• 作者: 刘建红
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 知识积累 小学语文 部曲 学生需要 课程改革 语文知识 语文素养 个体发展
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

学生需要不断积累语文知识，才能真正提高语文素养。那么，教师作为课程的实施者，在教学中应怎样指导学生积累，以顺应课程改革和学生个体发展的需要呢？笔者在教学中总结出了以下五种方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建红		2	1	1.0	1.0