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摘要:
多媒体教学是利用图像、声音、文字等多种手段进行教学,与传统的教学手段黑板、挂图等相比具有更多的优势,特别是现代互联网技术的发展,使多媒体教学受到广大师生的青睐.中师的学生思维活跃,对知识具有好奇和探索的精神,他们在学习化学时教师多利用多媒体辅助,可以促进学生更好的掌握知识,同时为他们未来给自己的学生讲课打下坚实的基础.
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多媒体技术在高中化学教学中的应用
多媒体
化学教学
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活力
多媒体技术在高中化学教学中的应用
高中化学
多媒体技术
教学研究
浅谈多媒体在化学教学中的应用
化学教学
多媒体应用
辅助
试论多媒体技术在高中化学教学中的应用
多媒体技术
高中化学
实际教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体技术在中师化学教学中的应用
来源期刊 信息记录材料 学科 化学
关键词 多媒体 教学 化学教学 教师
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 记录·教育
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 O6-4|G434
字数 2072字 语种 中文
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1 刘静 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学
化学教学
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
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