合理组织,提高体育课堂教学的有效性

• 作者: 陈秀红
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 课堂教学 合理组织
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

在体育课中,学生一方面要掌握体育运动技术动作,一方面要锻炼身体增强体质,如何提高学生的身体技能、身体素质,如何充分调动教与学两方面的积极性,使教师乐教,学生乐学,体验运动中的乐趣?课堂组织形式将直接影响到体育课堂教学质量,只有合理而周密的组织教学,才能使学生从心理和物质上做好充分准备,从而保证体育教学过程的顺利进行。这对于我们小学体育老师来说就要努力做好本职工作,力求让学生积极自主的参与到整个学练过程中来,以求获得良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秀红	山西省洪洞县大槐树中心校西街小学	1	0	0.0	0.0