分类积累——提高文言文阅读能力的有效途径

• 作者: 吕惠琳
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 高考复习 文言文阅读 分类积累 审案实词 文言动词 文言虚词 副词
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 2151字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.07.028

摘要

在高考语文复习教学中,文言文复习一向是重点和难点,复习效果常常不令人满意.本文以我校语文组几个文言文复习创新课为例展开论述,提出分类积累——提高文言文阅读能力的复习方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕惠琳		1	0	0.0	0.0