基于校本课程开发利用的初中物理教学研究

• 作者: 唐浩[1]
• 来源期刊: 新课程导学（八年级中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程开发 初中物理教学 教学研究 利用 合理开发 知识范畴 教学资源 课程教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐浩		7	2	1.0	1.0