单元教学设计之等差数列前n项和公式

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 单元教学 等差数列 前n项和
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 字数: 1535字
• 语种: 中文

摘要

在单元教学过程中,本节内容以"等差数列前项和公式"为主线,将生活问题、数学文化融入课堂,适当设计小组讨论和学生独立思考,为学生创造课堂展示的机会、提供发挥自我能动性的平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽	陕西师范大学数学与信息科学学院	29	43	4.0	6.0