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摘要:
小学语文是整个语文教学的基础阶段,承担着大量的字、词、句的初识和积累任务,面对教学主体是小学生这个特殊的学情,无论是教师的"教"还是学生的"学"都有一定的挑战性。2017年版《义务教育语文课程标准》中有关课程理念中提到"应当密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展",因此在小学语文教学中如何巧妙地运用多媒体辅助教学值得探究。
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文献信息
篇名 多媒体在小学语文教学中的应用探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 小学语文 应用探究
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹荣海 1 0 0.0 0.0
2 丁庆玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学语文
应用探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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