个性化健康教育对糖尿病患者生活质量及遵医行为的影响

• 作者: 敖瑞莲
• 来源期刊: 糖尿病新世界
• 学科: 医学
• 关键词: 个性化健康教育 糖尿病 生活质量 遵医行为
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 2055字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16658/j.cnki.1672-4062.2018.01.110

摘要

目的 探究个性化健康教育对糖尿病患者生活质量及遵医行为的影响.方法 选择2015年3月—2017年3月体检中心进行体检的100例糖尿病患者为研究对象,根据患者意愿分为对照组与观察组,对照组患者给予常规健康教育,观察组患者给予个性化健康教育,比较两组患者的生活质量变化及遵医行为评分.结果 观察组患者体检结束时、体检结束4周后、体检结束8周后的生活质量评分、均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论 个性化健康教育能明显提高糖尿病患者生活质量,帮助患者建立良好的用药习惯、运动习惯、饮食习惯,提高患者的治疗依从性,对疾病的控制有显著的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	敖瑞莲		3	7	2.0	2.0