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摘要:
预设与生成是教学不可或缺的双翼,预设是生成的前提和基点,生成是预设的机变和升华。要有心栽花巧预设,夯实预设、弹性预设、不拘预设。同时也要无意插柳妙生成,妙应意外、顺水推舟、善化质疑、点石成金、巧用智慧、化险为夷。
内容分析
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文献信息
篇名 有心栽花繁花似锦无意插柳岸柳成荫
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 预设 生成 留白 情境 质疑 智慧
年,卷(期) wldh_2018,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G420
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1 陈文娟 3 0 0.0 0.0
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