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摘要:
英语是一门基础学科,在初中英语教学工作中不仅要培养学生的语法知识应用能力和短语应用能力,更要强化学生的语用能力,语用能力的培养是英语教育的根本.然而,当前我国初中英语阅读教学中存在着诸多的不完善之处,对学生语用能力的培养起到了一定的阻碍.为此,本文就八年级英语阅读教学中的不足进行分析,并如何在完善教学方案中强化学生的语用能力进行分析,希望能对广大教育工作者有所帮助.
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文献信息
篇名 八年级英语阅读教学中学生语用能力培养研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中英语 语用能力 培养策略
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G632.0
字数 1974字 语种 中文
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1 刘启凯 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
语用能力
培养策略
研究起点
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期刊影响力
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