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摘要:
目的:分析健康教育与糖尿病患者文化程度及生存质量的相关性.方法:选取480例2型糖尿病患者作为研究对象,按照文化程度将其分为三组,A组为初中及以下,B组为高中,C组为大学及以上,每月进行1次糖尿病知识教育,随访3年,记录三组接受健康教育前后糖尿病知识量表(ADKnowl)得分、糖尿病生存质量(DSQL)评分,分析健康教育与成年糖尿病患者文化程度及生存质量的相关性.结果:健康教育后ADKnowl得分C组最高,B组次之,A组最低,DSQL评分A组最高,B组次之,C组最低,差异均有统计学意义(P<0.05);ADKnowl得分与DSQL评分呈负相关,差异有统计学意义(P<0.05).结论:糖尿病患者文化程度越高,健康教育效果取得的效果越好,患者的生存质量越高.
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文献信息
篇名 健康教育与成年糖尿病患者文化程度及生存质量的相关性分析
来源期刊 中国民康医学 学科 医学
关键词 糖尿病 健康教育 文化程度 生存质量
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 114-115,123
页数 3页 分类号 R473.5
字数 1660字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2018.24.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石小霞 11 11 3.0 3.0
2 郑月月 16 41 4.0 6.0
3 李瑞阁 南阳理工学院统计学院 21 43 3.0 6.0
4 柳德学 9 7 2.0 2.0
5 周广远 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
健康教育
文化程度
生存质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
出版文献量(篇)
30627
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65255
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