高职院校非英语专业学生的英语口语学习模式探究

• 作者: 邹杏梓
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 高职院校 非英语专业 英语口语应用能力
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 字数: 3496字
• 语种: 中文

摘要

本文通过以武汉某职业学院为例,根据我院实行的"369PGT"外语学习模式的案例,探索高职院校非英语专业学生的英语口语学习模式,依托采取partner搭档、group小组、team团队进行学习的模式,研究合作学习以及情境学习在学生学习以及应用英语过程当中的重要作用和有效机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹杏梓		3	0	0.0	0.0