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摘要:
英语是语言类型的学科,因而在初中英语教学中,学生的学习难度会增加,这也在无形中对教师的教学能力提出较大的挑战。经初中英语教学实践可知,有效应用互动式教学模式于英语课堂教学中,不仅可以促进师生的课堂互动与交流,提高教学效果,而且能够最大限度的培养和提升中学生的英语综合素养。因此,本文主要分析互动式教学模式应用于初中英语教学的重要性,并提出有效应用的具体策略。
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文献信息
篇名 对互动式教学模式在初中英语教学中的应用探讨
来源期刊 读与写 学科
关键词 互动式教学模式 初中英语教学 应用
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1716字 语种 中文
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互动式教学模式
初中英语教学
应用
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