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摘要:
以2016年和2017年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅰ卷)的两篇完形填空试题为例,分析其语篇特点和考点.结合实际操作,对高中阶段的英语教学提出建议.认为教师应研究高考真题、鼓励学生勤用工具书、多途径扩大学生的词汇量、积累可预设答案的题目资源、重视分析句子成分和讲解长难句等,以提高教学效率.
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文献信息
篇名 高中英语完形填空试题分析和教学建议——以2016年和2017年全国Ⅰ卷完形填空题为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 完形填空题 全国Ⅰ卷 试题特点 教学建议
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 考试与评价研究
研究方向 页码范围 88-91,102
页数 5页 分类号
字数 3943字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽萍 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
完形填空题
全国Ⅰ卷
试题特点
教学建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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7457
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37
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